Utisci sa radionica karijernog savjetovanja i pisanja opisa (zelenih) poslova u okviru programa Prilike
19.06.2025

U okviru drugog ciklusa programa Prilike, realizovali smo još jedan set radionica sa mladima širom Crne Gore, fokusiranih na temu karijernog savjetovanja i pisanja opisa poslova - kako klasičnih, tako i zelenih, koji prate savremene trendove održivog razvoja.
Na ovim radionicama, učenici su imali priliku da steknu konkretna znanja i uvide kako da predstave sebe kroz CV i motivaciono pismo, kao i da nauče na koji način da aktivno traže posao, koristeći savremene alate i strategije koje im mogu pomoći da istaknu svoje kvalitete.
Poseban segment radionica bio je posvećen pisanju opisa poslova, gdje su učesnici radili i na primjerima klasičnih zanimanja (poput ekonomiste, konobara, grafičkog dizajnera...), ali i tzv. zelenih poslova – zanimanja koja doprinose zaštiti životne sredine i održivom razvoju.
Takođe, učenici su se oprobali i u simulaciji intervjua za posao, uz direktnu podršku predavačice, čime su stekli dragocjeno iskustvo koje će im značiti prilikom prvih stvarnih susreta sa poslodavcima.
Radionice je vodila Bojana Perović, karijerna savjetnica i vlasnica agencije Minuta do posla, koja je kroz praktičan i personalizovan pristup pomogla mladima da osvijeste sopstvene potencijale, bolje razumiju tržište rada i dobiju motivaciju za dalji profesionalni razvoj.
Radionice su realizovane u sljedećim obrazovnim ustanovama:
Srednja ekonomsko-ugostiteljska škola Bar
Srednja ekonomska škola „Mirko Vešović“ Podgorica
Gimnazija Kotor
Srednja građevinsko-geodetska škola Podgorica
Srednja likovna škola „Petar Lubarda“ Cetinje
Srednja elektro-ekonomska škola Bijelo Polje
Dječiji dom „Mladost“ Bijela
Mladi koji su učestvovali ostavili su izuzetno pozitivne komentare i utiske, ističući da su kroz ove radionice stekli znanja koja nisu imali priliku da čuju u redovnoj nastavi, a koja su im sada jasniji vodič ka prvim koracima na tržištu rada.
Zahvaljujemo se svim školama i institucijama na saradnji, a mladima želimo da nastave da prepoznaju i stvaraju svoje prilike!